CCDIA Niterói - Projeto Reforço Escolar
O CCDIA foi fundado em 1991 e atendia, no início de suas atividades, prioritariamente, crianças em situação de rua, essa atuação exclusiva se desenvolveu até 1994.
De 1995 em diante o CCDIA, além das crianças de rua, começou também um trabalho intenso de reforço escolar com crianças de comunidades de Niterói e São Gonçalo, e isso era feito em suas duas casas alocadas para esse fim.
À medida que as crianças em situação de rua iam diminuindo no centro de Niterói e com a formação do Conselho Tutelar, o CCDIA migrou totalmente para atender crianças de comunidades oriundas de escolas públicas da cidade e até de outros municípios como São Gonçalo e Itaboraí e esporadicamente/emergencialmente do Rio de Janeiro.
Basicamente o reforço escolar consiste em dar suporte a criança, após o horário escolar, sem criar um currículo paralelo ao da escola. As atividades principais são aquelas de auxílio à criança na confecção dos seus exercícios de casa diários, porque essa é a atuação principal que os pais conseguem atribuir algum valor.
Atividades adicionais são também parte do programa, como alfabetização, pré-reforço escolar para crianças que, embora estejam formalmente na escola, apresentam problemas de aprendizagem severos, além do endêmico analfabetismo funcional.
Atividades de cidadania e informática educativa e formal, são partes também fundamentais no programa de apoio à criança desenvolvido pelo CCDIA.
As atividades de cidadania consistem em sessões de filmes especiais, passeios vários e visitas a museus, shoppings, restaurantes, e outros correlatos e relevantes para a boa inserção social da criança na sociedade.
Atividades pedagógicas durante a pandemia
Ensino de Idiomas
Noções básicas de inglês e espanhol com ajuda de voluntários brasileiros e estrangeiros que fazem parte do nosso time.
Informática Educativa
Atividades de escrita, leitura, produção de texto e de pesquisa na internet com o auxílio da professora ou voluntário.
Música e Teatro
Apresentações são organizadas em datas especiais.
Extra Classe
Passeios a pontos turísticos, museus, cinemas e praias. Ida a restaurantes e dia de beleza com parceria de salão de beleza voluntário.
Reforço Escolar
No apoio pedagógico a nossa prioridade é combater a evasão escolar de crianças do 1º ao 4º ano do ensino fundamental! Nosso público diário são crianças de 08 a 12 anos, oriundas das escolas municipais.
Atendemos de 2ª a 6ª, das 08 às 17h.
Artes
Com a ajuda de voluntários às crianças participam de oficinas de artesanato e aulas de desenho.
CCDIA ITABORAÍ - Projeto Semeando o Futuro.
O foco principal do projeto é o reforço escolar e o desenvolvimento da cidadania de crianças e de adolescentes em situação de risco de exclusão social.
É um foco também do projeto desenvolver no local um programa de auto sustentabilidade através da produção e cultivo de orgânicos, visto que a agricultura é um caminho natural, por ser uma vocação forte da localidade. A auto sustentabilidade com orgânicos vai beneficiar certamente não só o CCDIA, mas toda a comunidade afim.
O projeto de cultivo de orgânicos já recebeu o certificado de Agricultura Orgânica pela ABIO (Associação de Agricultores Biológicos do Estado do Rio de Janeiro), matrícula número 02-064. A Educação Ambiental, como tema transversal, tem sido um eixo norteador do projeto, a partir de estudos práticos e teóricos vai se oportunizando às crianças um aprendizado relevante, que permite construir pontes com as outras áreas do saber.
Atualmente, o Projeto Semeando o Futuro atende cerca de 35 crianças, mas as ações impactam toda a comunidade em seu entorno.
Informações Adicionais
Local: Cidade de Itaboraí – Região Metropolitana da Cidade do Rio de Janeiro
Áreas de Atuação: Educação, Assistência Social, Cidadania, Auto Sustentabilidade, Meio Ambiente.
Público Alvo: crianças, adolescentes e adultos em situação de risco de exclusão social.
Atividades desenvolvidas: manuseio da terra, letramento - desenvolvimento do uso preciso da leitura e escrita nas práticas sociais. Uso individual da leitura e escrita. Uso social da leitura e escrita. Produção de geleias orgânicas, apoio pedagógico, coral de libras, culinária de reaproveitamento de alimentos, projeto esticando a rede, projeto de futebol e de educação artística.
Depoimentos
Meu voluntariado era todas as terças e quintas no primeiro turno, com foco em geografia e história, mas de acordo com a necessidade das crianças, mudavamos o rumo. Foi uma experiência linda, aprendi muito com cada um dos alunos, porque realmente vão abertos para aprender e te recebem com a maior carinho do mundo!
Obrigada CCDIA por transformar a trajetória dessas crianças e as nossas em memórias positivas!"
Lembro do carinho das das meninas penteando meu cabelo após fazerem o dever, dos campeonatos de dama, da dança das cadeiras na festa de fim de ano, mas principalmente de ganhar muito amor e carinho! Era o melhor horário da minha semana.
O trabalho do CCDIA é muito bonito e muito necessário!
gostei muito da proposta do CCDIA, de tentar fornecer às crianças um espaço que elas não conseguem ter em casa e que propiciasse um momento de estudo, e de atenção que elas não teriam em casa, como uma forma de ajudar reduzir a evasão escolar.
A dura realidade é que o mundo não favorece a todas as pessoas. E os menos favorecidos tende a ir para um caminho não tão correto. E eu sou grato por ter ocupado o meu tempo com bons ensinamentos no CCDIA. Grato mesmo!
Amei profundamente conhecer todos os envolvidos, em especial, as crianças e adolescentes, e contribuir um pouco com o lindo trabalho desempenhado!!!
O CCDIA é um exemplo clássico de que podemos fazer algo e mudarmos a realidade a nossa volta, quando se há disposição e principalmente amor ao próximo, mesmo que o poder público se omita